没有之一只有最牛这篇2018高考作文你能给满分吗?

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2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年,汶川大地震。北京奥运会。2013年,“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。2020年,全面建成小康社会。2035年,基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

(适用地区:广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、山东、山西、江西、安徽)

在考试前背的政治题里,就有“2035年要基本实现社会主义现代化”这一条,我在背书的时候就“开了个社会主义小差”:2035年的时候,我会怎么样?毛坦厂中学会怎么样?

2035年,我已经快四十岁了,大多数来毛坦厂陪读的家长都在四十岁左右,每天买菜、做饭、接送小孩读书、跳广场舞,这差不多就是他们生活的全部,我也经常想:难道我长大以后,也要变成他们的模样?

我妈经常挂在嘴边的一句话就是:“一定要好好学习,你妈吃亏就吃在当年书没读好……”,直到有一次,我实在忍不住问她:“你是怎么在读书上吃了亏的?”她硬是愣了半天没能回答上来。

事实上,我妈在高中的成绩应该相当不错,当年考取大专至少比得上现在的二本。毕业后一直在县城里上班,请长假到毛坦厂来陪读已经一年多了。她所谓“吃了读书亏”,其实是她内心的欲望与现实的距离,没事就用这句话来劝我,我也很理解:“天下父母心” 嘛!

但理解归理解,这解决不了我内心的问题,在我妈下决心来毛坦厂陪读之前,我就问过老爸这个问题:我妈辞职一年来陪读,加上我来毛坦厂读书的费用,在加上房租、补课费等各种开销,就是不算对整个家庭、大人工作的影响,高中三年的花费不会少于三十万元,对于我家来说,这不是一个小数目,我妈不吃不喝工作六七年,也只能挣这么多。这只是高中,后面还有大学、研究生呢?到2035年时再算账,花在我读书上的钱,靠我工作能不能挣回来?如果我到时候也象我妈这样,还在毛坦厂陪读,还在抱怨书读少了,这是谁的错?

对于这个问题,我爸先是暴躁发火,然后是默默的抽烟,然后我妈就来了毛坦厂,跟我窝在一个小房子里已经一年多了。到后来,我慢慢把这个问题想通了:教育的根本目标是育人成才,但育人、高考、成才这三者可以有关系,事实上是关系不大。

就拿在楼下摆摊的老孙来说,他的儿子已经复读三年了,为了陪读,老孙一直在毛坦厂摆摊谋生。他儿子就在我隔壁班,我们经常放学一起回家,他儿子并不笨,甚至可以说是非常聪明,理科成绩很好,但是文科成绩一塌糊涂,就这样耽误了三年的时间。难道所有的工作都必须要动笔写文章,所有的工作都必须会政治、英语,这肯定不是!所以我几乎可以断定,那么好用的脑袋,到2035年的时候,他的工作一定很出色,然而,这与高考关系不大!

边成长、边工作、边教育也许是最好的“育才”方式,这样的“育才方式”也有问题:人跟人是不同的,我和老孙的儿子就不同,这样因人而异的教育方式,得选择什么样的老师?老师又如何才能了解学生的特点?如何衡量老师教学的成果?没有了学历、考试,如何衡量一个人的水平、成就?那也许只能依靠传说中的“人工智能”了!

这就很矛盾!育人、高考、成才、工作是什么串到一起的?”但如果不把这些事情串到一起,这个社会也许会更加不公正!所以,我也很赞同白岩松说过的一段话:“我绝不会去嘲讽毛坦厂中学,它实现了多少寒门的梦想!

这样的问题绝对不是我一个人的问题,也不是我们一家的问题,是很多人家的问题,它是一个社会问题!但是我想:到2035年的时候,我们的国家一定会解决这个问题!因为,2035年,是我们这代人追梦、圆梦的时代!

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